最寄駅から自宅まで一人で帰る！

夏のトライフルは、午前９時半から午後３時まで、

生活スキル・職業スキル（選択式）・身体づくりに取り組んでいます。

普段、放課後に参加している子どもたちは、

１週間単位を目安にして参加していて、

ここに設定した目標に対して、多くのトライをしています。

その１つに、

就労を維持するために必要な「移動スキル」があります。

現在、最寄駅（最寄りバス停）から自宅で一人で移動するための評価をしています。

実地指導の視点

◻︎現状では、どのくらいのスキルが備わっているのか？　（分析表を用いて評価）

◻︎スキルが未習得のままである理由は何か？　　　　　　（アセスメントの分析）

◻︎必要なツールの工夫、指導方法の評価改善はどこか？　（目標設定と教材提案）