自ら何かを伝えようとする意欲を高め，個に応じた形態を使いこなす

こんにちは，TRYFULLの渡邊です。

トライフルの隣の教室には，中高校生たちが学びに来ています。
今日は，周りの人との交渉がうまくいかず，悩んでいる子ども達に接しました。

活動内容の提案を受けたときや，休み時間の過ごし方を考えるとき，
友だちと活動や場面を共有しているときに，様々な気持ちが浮かびます。

｢僕は，〜をしたい」
｢僕は，〜をやりたくない」
｢僕は，〜でなく，〜の方がいい」
｢僕は，〜が気になっている｣
｢○君が，〜している」

うまく言葉を発したり，代替手段を使ったりして伝えられるときもあるけど，
新しい文脈や内容では，なかなか上手くいないことも目立ちます。

ドキドキして黙ってしまう
大きな声を出して必死に伝える
諦めてしまう
今日は，こんな場面に遭遇しました。
相手を特定して，個に応じた形態によって伝えることを学びました。

これからも子ども達の気持ちを”ことば”に表して，
やりとりを深めていきたい。