一人一人に応じたスケジュールを携帯する

　トライフルは，就労支援事業と生涯学習の場です。

　私たちは，アセスメントをとおした『理解』を大切にします。そして，構造化を基本とした支援を行っています。環境調整(構造化）は、療育・教育という「挑戦」への体制づくりだから、ASDなどの発達障がいのある人の支援をスタートする者にとって、常に学び続けるテーマです。

　今回は，スケジュールのご紹介です。スケジュールは，いつ，どこで, どんな活動をするのかが理解しやすくなります。スケジュールを使用することで，これからの活動を予測し,心の準備をすることができ，不安や混乱を予防できます。

　トライフルに通う方たちは，小さいときから，実物や写真カードを使って，スモールステップで『スケジュール』を学んできました。とにかく，徹底して個別化してきました。形態もステップアップしていき，今ではiPodのアプリ（http://apps.tasuc.com/schedule/）を使えるようになったことで，一気に携帯しやすくなりました。

　無理のあるスケジュールは続きませんし、本人の理解力と生活ペースを考慮することが欠かせません。他の人に合わせるためのスケジュール出はなく、本人が理解するためのスケジュールであることが重要です。時には，急な変更などに対して，主体的に応じられるようなスキルも必要です。今は，移動中にもそうした練習をしています。