自分で判断する習慣

　トライフルは，就労支援事業と生涯学習の場です。

　将来の自立した生活に向けて，トライフルのご家族からは，次のような青年像があげられました。

・自分のことは，自分でできる青年

・自分の思いを伝えられる青年

・やりたいことに挑戦する青年

・自信をもって生活する青年

　これまで療育を積み重ねてきた方々ですから，子ども達は認知面・行動面が整い，

様々な活動に参加することが出来るようになっています。

そして，個性化から社会化への学びを進める段階まで進み，今は，

心と体の発達のバランスをもって，自我の発達をすすめていく段階です。

　でも，子ども達は，ある局面では自信が無くて動揺したり，

うまく言えなくて怒ったりすることがあります。他者がそれを支えるシーンが多いことは否めません。行動レパートリーが不足しているので，少ない反応オプションによって対応してくることもあるし，

周囲が過介入になることにもなってしまいます。

心と体の発達のアンバランスさを，他者を支えている場面に遭遇するたび感じる課題です。

　トライフルは，今この時期だからこそ，機能的な場面の中で適応行動を増やし，

行動障害が起きないように配慮することを重視している毎日です。

その上で，職業スキル･職業準備スキル・生活スキルの習得を目指しています。

　そのキーワードは，『自分で判断する習慣』です。

自分でできることは，完了するまで自分で実行する。

さらには，やるべきかどうか，自分で判断して活動する。

そのために，まず，一人一人の理解する力を把握して，環境調整と学習を重ねます。

そして，自分で判断する機会，やり遂げる機会をあちこちに組み入れていきます。

課題の難易度よりも，自己判断によりやり遂げる経験を積むことを重視して，

自己信頼を高めていこう！

今週の実習でも，1つずつ評価改善を重ねていこう。